给老师的建议-推荐116句
给老师的建议
1、老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。
2、对待学生严而不罚、说服教育法2.管理班级活而不乱、收放自如法3.要求自己提高水平、多才多艺法4.在课堂上注重语言、幽默风趣法5.培养学生课后反思、总结规律法
3、尊重教师:写建议时需要注意尊重教师的职业操守和专业知识,理解他们的工作环境和工作要求,并给予充分的鼓励和肯定。
4、原因是现在的教育重视的更多的是应试能力,不太注重培养学生的思维能力和创新能力。
5、切实加强责任意识。责任是做好工作的一种动力,同时也是一种良心,要切实增强工作责任感和使命感,积极做好本职工作。
6、提供具体例子:对于教学方法或教材选用等问题,可以通过提供具体的例子或参考资料,更明确地解释建议内容。
7、最开始,老师授课速度有些快,但是,后来学生提建议给老师,老师欣然接受并调整了授课速度。所以,总体感觉此刻城段老师讲得很好。
8、意见建议如下:
9、因为教师在学生的成长中起到至关重要的作用,但目前也存在一些不足的地方。
10、多关注培养青年教师,提高青年教师的思想认识和业务水平,结合学校实际和教师个人情况有意向培养各岗位管理人员。
11、老师上课诙谐有趣,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练习题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
12、作为一个学生,可以给老师提建议的。我就见到过一个初三的孩子写给老师的意见。他写道,老师,感谢您为班级所有同学的付出,您为我们的学习操碎了心,正是有了您的努力付出,我们的成绩才有了提高。但是,老师我能感觉太累了,我们知道努力学习,但我们也要放松呀,希望老师能把每周的体育课我们还给我们,这是我们全体同学希望的。感谢您,老师!
13、建议加强学生管理,建议培养一专多能人才,建议加强学生素质教育,建议开展学生实践教育,建议减少学生学习负担,建议加强学生体育活动,建议加强劳动教育,建议培养学生科技创新能力,建议加强学生心理教育,建议加强学生法制教育。
14、言简意赅:建议需要简明扼要、清晰易懂。语言尽量平和委婉,要让教师感到被关心和尊重,同时也要让他们容易接受建议并愿意采纳。
15、五、别与他人攀比,别与自己过不去
16、我认为教师们需要更加注重学生的思维能力和创新能力的培养,而不只是灌输知识。
17、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。
18、教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。
19、老师多与家长沟通交流。
20、学生用他的无知与偏执让你生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气,领导因对你的误解让你怄气,而自己有时也对自己无端地不满意,低着脑袋生自己的闷气。所以,你得学会原谅,原谅学生和家长;学会宽容,宽容领导和同事;学会安慰,安慰自己,不生自己和家人的气。
21、注重师生互动:积极参与学生的问题和疑惑,实时给予学生反馈和支持,帮助学生更好地理解课程内容,同时也要关注学生的情绪和心理健康。
22、例如,对于一些课程设置不够合理的情况,可以提出建议在不影响全面教学的前提下删减无意义的内容,精简课程,加强重点,提升教学效率
23、xxx老师你好:
24、在班上,要对全班提出本班的口号,比方说,“努力奋斗,争创一流!”等等,可以激励同学们前进。
25、作为教师,要想无愧于人师称号,走好这个永无止境给你的成长历程,靠的就是学习和思考。要想跑的更快,就要先学会停下来反思。教师的成长过程就是一个不断学习,不断提升,不断完善自己的过程。
26、老师可以向我们介绍一些好作文、好文章让我们去阅读,让我们有机会享受美文快餐,使我们的阅读写作水平提高得更快。
27、不是每个同学都爱好娱乐吗?不是每个同学都爱好做游戏吗?好啊,那我们可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动,老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏,同学们上课的劲头也就来了
28、(二)、善于反思、在反思中走向成熟
29、有建设性意见和建议。
30、三、学会原谅他人,不生自己的气
给老师的建议
31、二、学会忍受孤独,千万别浮躁
32、希望教师能做到为人师表对待每一个学生都一视同仁,不要再以成绩好坏而区别对待学生。对教师意见是不要经常拖课改课,对差生也要关心,不要成天训教学生。
33、最后,需要特别说明的是,如果作为学生,写建议需要尊重教师的职业素养,不应对他们不礼貌或不恰当地表达自己的想法。
34、少布置点作业,作业一次性不要布置太多,每节课少留点,每节课都检查。
35、任何时候,贪睡和不守时,都将成为你工作和事业上的绊脚石,作为青年教师,不仅要学会准时,更要学会提前,最好把表拨快两分钟,上班不能迟到,开会不能迟到,上课更不能迟到。
36、当自己的学生犯错误时,您就会很生气,感到伤心,遇到这种情况不能急,要分析一下学生犯错误的根本原因是什么,然后清楚地向学生说清楚。
37、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。
38、可以给老师写一封信,把建议写在信里
39、有些人喜欢嘻嘻哈哈,有些人喜欢打打闹闹,另外一些人性格内向,喜欢安静。青年教师面对形形色色的人和事时,一下子不知所措。这时,你们千万别浮躁,要学会静心,学会忍受孤独,学会处理繁杂的事务。青年教师一定不要因为寂寞而乱了方寸,而去做无聊无益的事情,白白浪费宝贵的时间。
40、老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。
41、老师可以从中发现自己的长处和不足,在以后上课时就可以取长补短了。
42、答:十个最良心的教师建议:
43、上课时有人讲私话,如果老师你看见了,不用去打他们或者骂他们,甚至也不用去说他们,你就提问题让他们回答,围绕这个问题百般地为难他,让他出尽洋相,这样他们也就会不好意思在上课再讲私话了。11、您可以开展许多有益的活动,比如:讲故事比赛、朗读比赛、听写比赛等等。12、老师要经常在课堂上回忆讲过的内容,以免同学们把学过的知识忘得一干二净。
44、教师最重要的人物是学习。学海无涯,教无止境。每一位教师要善于学习,勤于学习。借他山之石以攻玉,取人之长,补己之短。
45、课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。
46、给教师建议的时候,可以遵循以下几点:
47、不管你是与中学同学相比还是与大学同学相比,可以肯定地说,你是比上不足,比下有余的。但你却很容易只将眼光盯着那些在事业、爱情、财富方面比你强的同学,而这种比较既让你感到浮躁,也让你失去信心。因此,别与他人攀比,别与自己过不去,你应该与自己的过去比,与各方面都不如你的人比,这样,你会心胸坦荡,活得自在、潇洒。
48、老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,段老师是一个不可多得的好教师。
49、四、不怕失败,就怕一蹶不振
50、(一)、终身学习,时常为自己补血充电
51、对于整个教育体系来说,需要注重学生的全面发展,多元评价制度的建立,课程质量的提升等方面做出改进和优化。
52、让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。
53、加强制度建设。要按照教育、教学、发展的规律调整、完善各项规章制度,并严格执行、狠抓落实。
54、老师在班集体中,应该对学生给予同样的关爱,不能偏心,如果偏心的话,有些同学就会妒忌,因而对这门学科也不感兴趣了,即使你教得再好,他(她)对你的课也就自然不那么热心了。
55、您是一位响应国家号召,来到我们边远地区支教的。首先我对您的知识非常广,课讲的很好,我们很崇拜您,但是今天我们给您提个建议,因为我们是边远地区,孩子们的认知非常狭窄,没有见过世面,您讲的他们都是听不懂。所以我建议您多了解一下我们这边的风土人情。在来给孩子们讲,这样他们就能把您所讲的知识能理解了,最后再一次的说一声谢谢。
56、老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例。
57、让我们团结一致共同介绍我们好的班集体
58、就,让他们把我当作一位朋友。
59、注入新鲜血液,充实教师队伍
60、老师可以在班上来个“众说纷纭”,让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上,交到老师那里一一过目。
给老师的建议
61、学生有错不能不罚,您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞、唱歌,这不是一举两得吗?
62、突出重点问题:对于某一个具体问题或难点,建议不能笼统、泛泛而谈,需要有针对性地提出建议,突出重点,指出可行的解决方案和步骤。
63、尤其是数学:应该给学生自己多一点点做题思考的时间,不应该问题紧追着讲课,多做题。
64、表达尊重和感激之情。开头应该先表达对老师的感谢和尊重,例如“非常感谢您在课堂上的辛勤付出和耐心教导”。
65、可以在课上实行操行评分制。
66、老师方面,我想说所有任课老师一定要狠,又一定要亲,狠是学习方面要狠,亲是课下要与学生和谐相处,我还想对英语老师说,所有的单词都一定要让学生们会背,张口就来,只有这样,你才能继续深造学句子,语法,一个小孩还不会爬就学走路,你说结果会怎样?我就是在这方面吃的亏,希望下一届学生不要再犯。
67、切实加强教师业务学习。一是落实好教师的培训;二是落实好教研学习制度,做到业务学习有计划、有专题发言人、有专题发言稿存档、有记载;三是落实好教师自学,每位教师建立业务学习摘记本,并注重实用、真实,克服流于形式现象。
68、切实提高教师的学历水平和教育教学技能。
69、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。
70、做“爱的教育”的实施者2、做“正能量的”传播者33、亲其师,方能信其道4、教师不是真理的化身,而是以理服人的智者5、没当过班主任是不完整的教育生涯6、教师切不可做金钱的俘虏7、良药何必定要苦口8、在职业学校推行“成功教育”是恰当的选择9、“活动育人”是教师实施有效教育的重要抓手10、教师要做终身学习的践行者
71、最后,建议教师加强与学生间的互动沟通,了解学生的真实想法和困惑,及时给予帮助和建议,促进学生综合素质的提高。
72、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。
73、此外,在社会和学校环境中,教师的待遇、尊重程度等方面也需要加强,让他们有更好的工作状态,完成更好的教育任务。
74、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。
75、明确反映老师的意见和建议。在写意见和建议时,应该清晰明了地说明老师提出的观点和建议,并且要注意不要夸大或曲解老师的意见。
76、有的青年教师工作没干好,学生管不好,就怨天尤人,抱怨自己。没有苦中苦,哪来甜中甜?不要像玻璃那样脆弱,而应像水晶一样透明,像太阳一样辉煌,像腊梅一样坚强。青年教师只有经过磨练、经过失败、经历风雨,才能走向成熟。不怕工作失误,不怕做事失败,就怕一蹶不振,跌倒了爬不起来。
77、切实抓好队伍建设,不断提升队伍素质。
78、建议合理实用:建议需要切实可行,并能够真正地解决问题,不要草率地提出不切实际或行不通的建议,这对教师和学生都没有帮助。
79、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点,仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式,它把教材变薄了,把精华的东西展现在我们面前,使大家的学习和复习更有针对性,也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件,它对我们学习的帮助非常大。
80、作为懂教育的人工智能,我可以给出以下建议:
81、一、把表拨快两分钟,不能迟到
82、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!
83、不要对学生嬉皮笑脸,该严肃时就要严肃点,上第一节课时就要给孩子们留下好的印象,做一位严肃而又有情趣的老师。
84、小学阶段重点培养孩子的好习惯,并且尽可能让孩子多阅读。初中阶段一定让孩子学会课前预习,作业在学校完成,回家的时间是拓展。高中让孩子突破瓶颈问题,合理分配时间。
85、此外,应该建立一个更加开放、积极、乐观的教学氛围,营造学生学习的兴趣和动力。
86、老师,我觉得您讲课的时候,有些地方没讲清楚,因为您实在是讲得太快了,以至于讲了后我还是迷迷糊糊的。
87、提供自己的反馈和回应。在表达自己的想法时,应该尽可能客观地反映自己的看法,并且应该尊重老师的建议,说明自己将如何采纳老师的建议。
88、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。
89、牢固树立服务意识。全体教职员工要尽心尽力做好各项服务工作,履行全心全意为人民服务的宗旨。
90、多元化教学方法:采用多种教学方法,例如小组讨论、案例分析、游戏或实验等,激发学生学习兴趣,增加他们的参与度和学习效果。
给老师的建议
91、老师在上课时加快点速度,使讲完一课在半节课左右,剩下的就出一些题目让我们去做,看我们是否掌握好了已经学过的知识。
92、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。
93、还有就是细致入微,讲解清晰,与同学关系融洽。但如果讲课时声音放大点,多举一些实例,生动一些,讲到重、难点部分速度稍微放慢一点会更好,我们需要一个反应吸纳的过程。
94、我建议教师在教学中采用更多的互动式教学方式,引导学生思考和探索的能力,同时也要注重给学生提供实践机会,提高他们的应用能力。
95、作为一名老师,应该给每一位同学施以同样的爱,要切记不伤他人自尊。
96、但一般而言,对于教师个体来说,教学能力、教学态度、教学方法、教学效果等方面需要不断提高和完善。
97、积极的发现我们从中的问题,利用相应的方式方法去化解我们从中的不和谐因素。
98、需要背诵的课堂上、下课后一定要抽查,特别要抽查那些学习不怎么好的同学,一定要抽查背诵情况。
99、我认为通过我这一年的学习和与老师的接触,九年级所有的授课老师都是那么的有责任感和耐心,尤其是九年级的班主任,她们更是为了自己的学生每天不辞辛苦着,但还是给班主任一点建议吧,对待有些学生,尤其是男同学,我认为有时就应该该出手时就出手,不能留情,但有些则是要耐心归劝,但是对待女学生,我认为应该好言相劝,因为她们经过老师一番归劝后肯定会认识到自己的不足,也会积极改正,最重要的一点是班主任要和同学们打成一片,和他们交朋友,而不是用师长的身份压制他们,这样彼此之间才能建立起良好的关系,沟通起来比较容易。
100、切实加强骨干教师和学科带头人的管理,发挥骨干教师的示范、引领作用。
101、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。
102、提高能力。能力即具备做好工作的技能和本领,全体党员干部要不断地学习提高,促使管理工作上水平。
103、教师也需要更多的关注学生的个性化发展,促进其全面发展。
104、您应该和同学们打成一片,有空与学生一起娱乐!这可以让您多一分快乐,少一些烦恼。有烦恼时您可以找他们聊天什么的,学生也就更愿意与你打交道了。
105、建议需要细节化、实用化因为老师在教育过程中会面临很多问题,如学生的学习质量参差不齐,课程设置的不够合理等等,所以建议需要针对具体问题进行,同时建议也要具有可操作性和可实施性
106、多开展各种安全纪律教育活动5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。7、对学生要严格要求,加强管理。8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。14、家庭作业要少而精。15、教师要注意身心健康。16、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。17、让学生多实践学到的知识。
107、需要具体问题具体分析。
108、对任课教师的建议:
109、对于班主任,我们建议应该加强对班级的管理与建设,明确班级的目标与方法路线。培养建立有力的班集体和领导小班组。并且班主任要走进班排的生活,与同学们打成一片。
110、在给教师写建议时,我们可以先分析教学过程中的痛点,尽量提出具体可行的解决方案,而且需要考虑到教师的现实情况和实施难度
111、希望教师可以更加注重个性化教学,针对不同学生的特点和需求进行教学,提高教学效果。
112、切实抓好教学管理人员和体、音、美等专任教师的专业培训工作,提高专业水平。
113、激发学生创造力:鼓励学生独立思考,挖掘其创造力。通过鼓励其提出问题和探索解决方案的机会,让学生拥有独立思考的能力。
114、另外,也建议教师在备课过程中注意课堂内容的实用性和时效性,结合社会热点和当前学生的兴趣点,增强课堂吸引力和生动性。
115、老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=
116、创造积极的学习氛围:打破传统的教学方式,建立开放、积极和鼓励学生自由表达的学习氛围。这会极大地增加学生的主动性和积极性。